Encuentro Internacional de Educación aterriza en Argentina

Estimados amigos el Encuentro Internacional de Educación organizado por Fundación Telefónica  aterriza en Argentina este 31  de mayo y 1 de junio. Aquí las actividades que se darán en cada país para este evento:

ACTIVIDADES PRESENCIALES

Encuentro de Buenos Aires 31 DE MAYO Y 1 DE JUNIO. Conferencias de John Moravec, Francesc Pedró, Luis Alberto Quevedo y Cristóbal Cobo. Talleres y debates con el trabajo realizado estos dos meses en el Encuentro Internacional de Educación.

Caracas – 31 mayo desde 15:00h – Auditorio Principal Universidad Monteávila – Mesa redonda con Mariano Herrera, Josefina Bruni Celli, Guillermo Rodríguez Matos. Moderador: Rafael Ávila.

Guayaquil – 31 mayo desde 15:30h – en…. – Foro debate con representantes de FLOM, Telefónicay M. de Guayaquil.

Huixtla (Chiapas) – 31 mayo desde 8:45h – Escuela Fray Matías de Córdova – Mesa redonda.

Lima – 31 mayo desde 17:00h – Centro Fundación Telefónica – Mesa redonda con Mesa Redonda: Dr. Miguel Jaramillo, Mag. Eduardo Villanueva Mansilla. Moderado por Hugo Diaz Diaz. AFORO COMPLETO

Madrid – 31 de mayo desde 13,30 h – Espacio Fundación Telefónica – Conexión con Conferencia de John Moravec y Mesa debate con Jordi Adell, Aníbal de la Torre y José María Bermúdez de Castro.

Medellín – 31 de mayo desde 7:30h – Parque Explora – Sala 3D – Mesa redonda y conclusiones.

Santiago de Chile – 31 mayo desde 8:30h – Piso 31 Fundación Telefónica
Edif. Corporativo – Mesa de debate expertos invitados Fundación Telefónica: Patricio Escorza y experto por confirmar – AFORO COMPLETO

São Paulo – 31 mayo desde 8:30h – Auditório Telefônica/Vivo – Mesa redonda com Sônia Bertocchi, Luiz Algarra e Luciano Lemos.

ACTIVIDADES ONLINE

En la web del Encuentro, durante el jueves 31 de mayo y el viernes 1 de junio, se realizará cobertura del Encuentro en Buenos Aires, contando lo que sucede en cada momento.

Jueves 31 (10 h en Buenos Aires / 15 h en Madrid) – streaming de la conferencia de John Moravec

Vídeo de la conferencia de Francesc Pedró en diferido

Conclusiones en vídeo desde cada una de las ciudades iberoamericanas que realizan evento de conexión: Buenos Aires, Caracas, Guayaquil, Huixtla (Chiapas), Lima, Madrid, Medellín, Santiago de Chile, São Paulo.

Juan Cadillo

TED-Ed iniciativa para gestionar información

En el post anterior pude comentar el importante debate que se esta dando dentro del  Encuentro Internacional de Educación 2012 – 2013 sobre La sociedad 1.0 a la sociedad 3.0: ¿escuelas 1.0 para formar estudiantes 3.0?

Y como parte de este debate estoy convencido como muchos otros de la necesidad de entender que la sociedad 3.0 es aquella que usa estrategias para gestionar la información y su evolución la gestión del conocimiento. En este sentido me siento muy alegre por poder comentar la iniciativa de TED que facilita un sistema Web TED-Ed para profesores dando facilidad para que estos puedan elaborar sus clases usando las conferencias de TED y otros recursos e información ofrecidos por la TED, así como en un futuro el maestro elabore conferencias para sus alumnos. Esta iniciativa es sin duda importante para el avance hacia la sociedad 3.0.

Para aquellos que no conoce TED, esta  una organización no lucrativa dedicada como su eslogan lo dice a difundir “las ideas que vale la pena difundir”. Esto comenzen 1984 con una conferencia que reúne a personas de tres mundos: . Tecnología, Entretenimiento y Diseño, pero ahora se ha difundido a muchos aspectos del saber humano. Las conferencias de TED se dan a nivel de todo el mundo donde investigadores, emprendedores, profesionales, políticos, artístas, etc. con ideas innovadoras y mucha creatividad proponen soluciones a diversos problemas.

En Perú podemos gozar de estas conferencias una vez al año, donde destacados personajes locales e internacionales proponen ideas creativas en base a su experiencia.

Una característica que espero pueda ofrecer TED-Ed, aparte de la indexación de contenidos según temáticas para una mejor búsqueda y de las herramientas; es el de poder consultar de manera directa con el especialistas en los temas ya sea conferencistas u otro personal especializados en diferentes tematicas. Ya que para gestionar efectivamente el conocimiento es necesario no solo los contendidos organizados sino poder acceder a los que escribieron y tienen el conocimiento,  de esta forma las soluciones no serán reinventadas una y otra vez sino que se emponderan enriqueciendo justamente la plataforma y a los maestros.

Terminaré este post agradeciendo a Fundacion Telefónica que organiza el Premio Fundación Telefónica de Innovación Educativa Edición 2012 por darme la posibilidad de poder formar parte de la Comunidad de Aprendizaje que ha formado, siendo profesor referente en esta edición. A la vez felicitarlos por esta iniciativa de Gestión de Conocimiento que muestra su grado de compromiso por apoyar a la Educación, al   darse cuenta que no vasta con los contenidos sino se requiere a especialistas que apoyen a otros a encontrar y mejorar las soluciones dadas en el campo educativo.

Finalmente les presento 3 videos super interesantes que me motivaron en mi una gran reflexión:

La sorprendente ciencia de la motivación

El genio de la creatividad

Las escuelas matan la creatividad

Juan Cadillo

¿Cómo debe ser la educación del siglo XXI?

Fundación Telefónica abre un espacio de diálogo que pretende dar respuesta a esta pregunta. Para ello el Encuentro Internacional de Educación 2012 y 2013  tienen en su agenda el VII Encuentro Internacional de Educación Fundación Telefónica que se transformará en un gran debate on line durante 18 meses y con 9 eventos presenciales en diferentes ciudades iberoamericanas

En estos 18 meses, de Abril 2012 a Octubre 2013, más de 50.000 personas; entre profesores, directores, familias, estudiantes y otros profesionales del mundo educativo participarán en debates y talleres on line.
Todas estas reflexiones, que estarán lideradas por 300 expertos internacionales, se desarrollarán en más de 500 horas de ponencias, foros y experiencias.

En la parte presencial el Encuentro tendrá como sedes ciudades de Iberoamérica como Buenos Aires, Santiago de Chile, Medellín, Lima, México D.F. , Río de Janeiro, Quito, Caracas y Madrid donde se concretarán las conclusiones del debate virtual.

Son 9 los temas clave de la educación del siglo 21  que se han considerado. Al final se habrá debatido sobre la relación entre sociedad y educación, las TIC y la calidad educativa, el desarrollo integral de la persona, qué y cómo enseñar, el papel de cada agente de la comunidad educativa y una visión del futuro de la educación.

Los debates que se están realizando en abril son:

DE LA SOCIEDAD 1.0 A LA SOCIEDAD 3.0 ¿ESCUELAS 1.0 PARA FORMAR ESTUDIANTES 3.0?

Debate de John Moravec: Claves para comprender la transición desde las sociedad 1.0 hacia la sociedad
Debate de Anibal de la Torre: Educación 3.0, ¿Reformas o revolución?
Debate de Dolors Reig: Revolución social, cognitiva y creativa, evolucionamos en la web social desde las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) hacia las TAC (tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) y las TEP (tecnologías del empoderamiento y la participación)

LA EDUCACIÓN PARA EL FUTURO 2.0 ¿CÓMO AVANZAR DEL DICURSO A LA ACCIÓN?

Debate de Cristóbal Cobo: Si la tecnología era la respuesta, ¿cuál es la pregunta?
Debate de David Álvarez: Nuevas perspectivas en la formación del ciudadano del siglo XXI: Una mirada hacia la formación organizacional

Sinceramente es una oportunidad para que la sociedad y los diferentes colectivos den sus puntos de vista entonces que esperas Entra, conoce y comparte tu visión y la de los demás.

Video Promocional

Juan Cadillo