Finalista en la Categoría GRAN PREMIO

Premio Telefónica al desarrollo rural usando las telecomunicaciones

Comparto la gran alegría de la nominación como   finalista al  Premio “ConectaRSE para crecer”, edición 2013.

Sin duda  el haber sido seleccionado en este Certamen organizado por Telefónica que busca reconocer el trabajo desarrollado en comunidades rurales a través de las telecomunicaciones es todo un honor;  honor que comparto con otras propuestas muy interesantes:

Económico productivo

Programa CID AQP / Gunter Cuentas Huaman (Arequipa, Arequipa)

Asociación de Artesanas Ñari Walac / Iris Chero Mendoza (Catacaos, Piura)

Asociación de Mujeres Manos Unidas / Tania García Meza (Huamanga, Ayacucho)


Gobiernos electrónico

“VALE DIGITAL FISE en la Región Piura / Victor Murillo Huamán (Piura, Piura)

Gestión electrónica, de telecomunicaciones e informática del Sistema de Alerta Temprana para deslizamientos de Zurite – GETI SAT Zurite / Alberto Tuco Paucarmayta (Anta, Cusco)

Programa Willay: Las telecomunicaciones mejorando la comunicación y gestión de las instituciones públicas / Valerio Condori Ylla (Acomayo, Cusco)


Educación

Centro de cómputo Echahuaín – Ancash / Daniel Eusebio Espinoza Peña (Echauaín, Ancash)

Centro de investigación en Colegio de Colcabamba / Walter Jesús Velásquez Godoy (Tayacaja, Huancavelica)

Uso de las TIC en el desarrollo de las Habilidades del S.XXI / Juan Raúl Cadillo León (Huaraz, Ancash)

Red de Educadores Marino-Costeros del Norte del Perú / Vitalia Brito Morán (Tumbes, Tumbes)


Salud

La implementación de las TIC en el área rural y su impacto en el logro del 100% de partos institucionales y cero muertes maternas: “Experiencia exitosa del puesto de salud Occopampa y el Centro de Salud Churcampa” / Constantino Huayra Roque (Churcampa, Huanvelica)

Posta de Salud Porcón Bajo / Marisol Pérez Ramos (Cajamarca, Cajamarca)

Certificado del nacido vivo en línea: mi primer registro / Bessy Zarela Lescano Cabellos (Condorcanqui, Amazonas)

Felicitaciones a todos los seleccionados, espero el jurado pueda honrar nuestra propuesta como ganadora.

Entrevista en TEC sobre el trabajo desarrollado con el uso de las TIC:

 

 

Juan Cadillo

Realidad Aumentada aplicada a la Matemática

Luego de algún tiempo retomo la escritura en el blog, para comentarles el emprendimiento que se ha iniciado en favor de aplicar la tecnología de la Realidad Aumentada para poder reforzar los aprendizajes en matemática, fundamentalmente en los primeros grados.  El Informe Horizon 2010 elaborado por el eLearn Center de la UOC y el New Media Consortium   vaticinó que la realidad aumentada sencilla sólo tardaría de dos a tres años en imprimir una fuerte influencia en la educación; esta vaticinio se ha ido cumpliendo en estos cerca de 3 años; el grato reto que asumí fue poder ser referentes en el uso de esta tecnología; por fortuna se coincidió con la empresa mexicana  M.C. Ar  en este empeño y en estos meses estoy trabajando para ellos en el desarrollo de un sistema que pueda apoyar la enseñanza de las Matemáticas basándonos en la curricula de primer grado en México, que es muy similar en los contenidos a varias de las currículas latinoamericanas en especial la peruana.

Durante el desarrollo del proyecto se van construyendo  juegos de RA, que usan conceptos de las denominadas aplicaciones de computación basadas en el gesto. El lenguaje de programación que se eligió fue CSharp bajo el framework Microsoft XNA; dentro de este entorno se usaron  librerías de visión artificial basadas en OpenCV y adaptada a CSharp con la denominación de OpenCvSharp. Las aplicaciones construidas  logran interactividad a través de los gestos; usando para ello la detección de flujo de movimiento,  es decir, se determina el patrón aparente de movimiento de objetos, superficies, y los bordes en una escena visual que es causado por el movimiento relativo entre un observador (un ojo una cámara ) y la escena,

Experimentalmente se esta validando las aplicaciones en la  I.E. “Jesús Nazareno”, bajo estrategias del juego didáctico; donde se introducen los juegos  para poder validar sus resultados, que espero poder comentar en este espacio. Estos son algunos de los conceptos que se están trabajando:

–        Clasificación de objetos.

–        Seriación de objetos.

–        Representación de la cardinalidad de un conjunto de objetos.

–        Identificación de números ordinales.

–        Identificación de la relación “mayor que”, “menor que”, “igual que”

–        Sumar y restar de números.

Videos ilustrativos de lo que se esta avanzando:

Juan Cadillo