Encuentro Internacional de Educación aterriza en Argentina

Estimados amigos el Encuentro Internacional de Educación organizado por Fundación Telefónica  aterriza en Argentina este 31  de mayo y 1 de junio. Aquí las actividades que se darán en cada país para este evento:

ACTIVIDADES PRESENCIALES

Encuentro de Buenos Aires 31 DE MAYO Y 1 DE JUNIO. Conferencias de John Moravec, Francesc Pedró, Luis Alberto Quevedo y Cristóbal Cobo. Talleres y debates con el trabajo realizado estos dos meses en el Encuentro Internacional de Educación.

Caracas – 31 mayo desde 15:00h – Auditorio Principal Universidad Monteávila – Mesa redonda con Mariano Herrera, Josefina Bruni Celli, Guillermo Rodríguez Matos. Moderador: Rafael Ávila.

Guayaquil – 31 mayo desde 15:30h – en…. – Foro debate con representantes de FLOM, Telefónicay M. de Guayaquil.

Huixtla (Chiapas) – 31 mayo desde 8:45h – Escuela Fray Matías de Córdova – Mesa redonda.

Lima – 31 mayo desde 17:00h – Centro Fundación Telefónica – Mesa redonda con Mesa Redonda: Dr. Miguel Jaramillo, Mag. Eduardo Villanueva Mansilla. Moderado por Hugo Diaz Diaz. AFORO COMPLETO

Madrid – 31 de mayo desde 13,30 h – Espacio Fundación Telefónica – Conexión con Conferencia de John Moravec y Mesa debate con Jordi Adell, Aníbal de la Torre y José María Bermúdez de Castro.

Medellín – 31 de mayo desde 7:30h – Parque Explora – Sala 3D – Mesa redonda y conclusiones.

Santiago de Chile – 31 mayo desde 8:30h – Piso 31 Fundación Telefónica
Edif. Corporativo – Mesa de debate expertos invitados Fundación Telefónica: Patricio Escorza y experto por confirmar – AFORO COMPLETO

São Paulo – 31 mayo desde 8:30h – Auditório Telefônica/Vivo – Mesa redonda com Sônia Bertocchi, Luiz Algarra e Luciano Lemos.

ACTIVIDADES ONLINE

En la web del Encuentro, durante el jueves 31 de mayo y el viernes 1 de junio, se realizará cobertura del Encuentro en Buenos Aires, contando lo que sucede en cada momento.

Jueves 31 (10 h en Buenos Aires / 15 h en Madrid) – streaming de la conferencia de John Moravec

Vídeo de la conferencia de Francesc Pedró en diferido

Conclusiones en vídeo desde cada una de las ciudades iberoamericanas que realizan evento de conexión: Buenos Aires, Caracas, Guayaquil, Huixtla (Chiapas), Lima, Madrid, Medellín, Santiago de Chile, São Paulo.

Juan Cadillo

Tendencias de innovación y escenarios futuros para el ejercicio de la profesión docente

Los escenarios sociales en cada país se encuentran  transformación y reconfiguración, por lo que es preciso indagar cuáles son los cambios y las continuidades en las prácticas de enseñanza en los diferentes niveles educativos, que escenarios se están dando y cuál es el  perfiles profesionales que se dedican a la docencia.

El Encuentro Internacional Educared 2012 – 2013, tiene un espacio de reflexión para este tema; en este espacio se puede participar de manera libre para opinar y entender  sobre el  rol profesional docente y la reconfiguración de prácticas de enseñanza. Este es un gran compromiso para todos aquellos que deseamos mejorar la educación en nuestros paises y de paso comprender la influencia de las tecnologías a favor o en contra de este cambio.

La objetivos del debate en el Encuentro son:

  1. Identificar y compartir las representaciones sobre el rol profesional docente que tiene cada participante, y analizar los cambios y las continuidades que cada uno/una considera que se han registrado en ese rol desde el comienzo de su práctica profesional hasta el día de hoy.
  2. Indagar en las necesidades, proyecciones y expectativas del rol profesional docente en la actualidad y en su proyección hacia el futuro próximo.
  3. Proponer modos de expresión y comunicación característicos de la cultura digital, que consideren diferentes lenguajes audiovisuales como imágenes, sonidos, producciones audiovisuales, entre otros.
  4. Construir un espacio de participación colaborativa que ponga en acto el concepto de “aprender es compartir”.

Puedes participar en el debate siguiendo este enlace

http://encuentro.educared.org/group/tendencias-de-innovacion-y-escenarios-futuros-para/forum/topics/las-representaciones-del-rol-docente-continuidades-y-cambios

Debate: Los desafíos de una educación para la igualdad e inclusión social en Iberoamérica

El Encuentro Internacional de Educación 2012-2013, es una iniciativa de Fundación Telefónica que busca generar un espacio de debate y reflexión sobre la Educación que queremos para el siglo XXI. Dentro de este espacio se esta tratando en esta oportunidad sobre “Los desafios de la Educación para la igualdad e inclusión socal en Iberoamérica ¿Son necesarias políticas públicas para alcanzar esta meta?”

El debate  analizarán las iniciativas de los Estados orientadas a incorporar a la escuela  las nuevas tecnologías, con el objetivo de identificar alcances, logros, límites y desafíos de las actuales políticas públicas orientadas a reducir y/o saldar las brechas.

Así mismo se busca proponer ideas para lograr  el ejercicio pleno de la ciudadanía  y la  inserción en el mercado laboral.

Sin duda estos son temas muy importantes ya que el en Perú la incorporación de nuevas políticas educativas impulsadas por el gobierno se están gestando y su desarrollo se espera para el 2013; y espero que la investigación y la tecnología no estén al  margen de estas políticas.

De seguro estimado lector estas muy interesado en poder opinar sobre el tema y lo puedes hacer en el Encuentro, de tal forma que tu opinión pueda ser revisada y enriquecida.

Dirigen este debate:

Puedes revisar las ponencias en:
Enlace al debate

” Juan Cadillo

¿Cómo debe ser la educación del siglo XXI?

Fundación Telefónica abre un espacio de diálogo que pretende dar respuesta a esta pregunta. Para ello el Encuentro Internacional de Educación 2012 y 2013  tienen en su agenda el VII Encuentro Internacional de Educación Fundación Telefónica que se transformará en un gran debate on line durante 18 meses y con 9 eventos presenciales en diferentes ciudades iberoamericanas

En estos 18 meses, de Abril 2012 a Octubre 2013, más de 50.000 personas; entre profesores, directores, familias, estudiantes y otros profesionales del mundo educativo participarán en debates y talleres on line.
Todas estas reflexiones, que estarán lideradas por 300 expertos internacionales, se desarrollarán en más de 500 horas de ponencias, foros y experiencias.

En la parte presencial el Encuentro tendrá como sedes ciudades de Iberoamérica como Buenos Aires, Santiago de Chile, Medellín, Lima, México D.F. , Río de Janeiro, Quito, Caracas y Madrid donde se concretarán las conclusiones del debate virtual.

Son 9 los temas clave de la educación del siglo 21  que se han considerado. Al final se habrá debatido sobre la relación entre sociedad y educación, las TIC y la calidad educativa, el desarrollo integral de la persona, qué y cómo enseñar, el papel de cada agente de la comunidad educativa y una visión del futuro de la educación.

Los debates que se están realizando en abril son:

DE LA SOCIEDAD 1.0 A LA SOCIEDAD 3.0 ¿ESCUELAS 1.0 PARA FORMAR ESTUDIANTES 3.0?

Debate de John Moravec: Claves para comprender la transición desde las sociedad 1.0 hacia la sociedad
Debate de Anibal de la Torre: Educación 3.0, ¿Reformas o revolución?
Debate de Dolors Reig: Revolución social, cognitiva y creativa, evolucionamos en la web social desde las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) hacia las TAC (tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) y las TEP (tecnologías del empoderamiento y la participación)

LA EDUCACIÓN PARA EL FUTURO 2.0 ¿CÓMO AVANZAR DEL DICURSO A LA ACCIÓN?

Debate de Cristóbal Cobo: Si la tecnología era la respuesta, ¿cuál es la pregunta?
Debate de David Álvarez: Nuevas perspectivas en la formación del ciudadano del siglo XXI: Una mirada hacia la formación organizacional

Sinceramente es una oportunidad para que la sociedad y los diferentes colectivos den sus puntos de vista entonces que esperas Entra, conoce y comparte tu visión y la de los demás.

Video Promocional

Juan Cadillo