La práctica en el uso de los Títeres

Una de los aspecto fundamentales del éxito en el  trabajo con títeres es la práctica. Los niños necesitan entender y sentir lo importante que es prácticar los dialogos y escenas; así como los grandes deportistas dedican horas al día, los niños dedican horas a trabajar con los títeres; en el caso del proyecto “Escenificando un Cuento al Día”. Los niños practicaron:

El movimiento de títeres imaginarios, sus propias manos sirvieron como títeres.

El movimiento de títeres de guante, donde aprendieron lo importante de la representación gestual del títere; que cuando un títeres habla debe estar acompañado de algun movimiento que refuerce lo expresado.

Se practicaron los díalogos sin usar los títeres. También usándolos.

Se escribieron los libretos, se modificaron varias veces los finales. Para seguir motivando a los niños se les pidió que escribieran cuentos sobre lo escenificado, que variarán los finales, que escribieran nuevos cuentos donde sólo se les sugería un tema y se dejaba libre su creatividad.

Muchas de las actividades que realizamos fueron grabadas usando la laptop XO del proyecto Una Laptop por Niño; al respecto la calidad del video y audio no fue muy buena pero sirvió para que los niños vieran su trabajo personal y grupal.

Aquí un ensayo “La justicia del sapo”

Ing. Juan Cadillo León